LEHAKAFI 131

  Berikut adalah artikel singkat tentang  negara-negara yang maju dalam dunia pendidikan , berdasarkan indikator global seperti sistem kurikulum, kualitas guru, fasilitas pendidikan, dan hasil asesmen internasional (misalnya PISA – Programme for International Student Assessment): Negara-Negara yang Maju dalam Dunia Pendidikan Pendidikan merupakan salah satu fondasi penting bagi kemajuan suatu bangsa. Di era globalisasi ini, beberapa negara telah berhasil membangun sistem pendidikan yang tidak hanya kuat secara struktur, tetapi juga efektif dalam mencetak generasi yang cerdas, kreatif, dan kompetitif. Berikut ini adalah beberapa negara yang dianggap maju dalam dunia pendidikan: 1. Finlandia Ciri khas sistem pendidikan: Tidak ada ujian standar nasional hingga tingkat SMA. Jam belajar lebih pendek, namun lebih efektif. Guru memiliki kualifikasi tinggi dan sangat dihormati. Kelebihan: Fokus pada kesejahteraan siswa dan guru. Pendidikan yang berorientasi pada kreativ...

  Berikut adalah artikel berjudul "Strategi Pembelajaran dari Klasik hingga Modern" yang membahas evolusi strategi pembelajaran dari masa ke masa: Strategi Pembelajaran dari Klasik hingga Modern Pendahuluan Strategi pembelajaran merupakan pendekatan yang digunakan oleh pendidik untuk mencapai tujuan pembelajaran secara efektif dan efisien. Seiring perkembangan zaman, strategi ini terus mengalami transformasi, menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik, perkembangan teknologi, serta pemahaman baru dalam ilmu pendidikan. Artikel ini akan mengulas perjalanan strategi pembelajaran mulai dari pendekatan klasik hingga strategi modern yang adaptif dan berbasis teknologi. 1. Strategi Pembelajaran Klasik Pada masa awal, strategi pembelajaran bersifat teacher-centered atau berpusat pada guru. Metode ini dikenal juga sebagai pendekatan tradisional. a. Ceramah (Lecture Method) Metode ceramah merupakan salah satu bentuk strategi klasik paling umum. Guru menjadi sumber utama informasi, ...

  Artikel singkat tentang para pakar ilmu pengetahuan dari zaman kuno hingga modern yang memberikan kontribusi besar terhadap perkembangan ilmu pengetahuan: Para Pakar Ilmu Pengetahuan dari Zaman Kuno hingga Modern Perjalanan ilmu pengetahuan tidak terlepas dari peran para ilmuwan yang mengabdikan hidupnya untuk memahami alam semesta dan meningkatkan kualitas hidup manusia. Dari zaman kuno hingga era modern, banyak tokoh penting yang meninggalkan jejak besar dalam sejarah. Berikut adalah beberapa di antaranya: 1. Zaman Kuno - Thales dari Miletus (sekitar 624–546 SM) Dikenal sebagai salah satu filsuf dan ilmuwan pertama dari Yunani. Thales dianggap sebagai bapak filsafat dan ilmu pengetahuan karena ia mencoba menjelaskan fenomena alam secara rasional, bukan mitologis. - Hippokrates (sekitar 460–370 SM) Dikenal sebagai "Bapak Kedokteran", Hippokrates memperkenalkan pendekatan ilmiah dalam dunia medis dan menyusun Sumpah Hippokrates yang masih digunakan oleh dokter hingga kini. ...

Berikut adalah artikel tentang teori-teori pembelajaran menurut para pakar ilmu pengetahuan , yang mencakup beberapa pendekatan klasik dan modern dalam dunia pendidikan. Teori-Teori Pembelajaran Menurut Para Pakar Ilmu Pengetahuan Pembelajaran adalah proses kompleks yang melibatkan perubahan pengetahuan, keterampilan, sikap, dan perilaku melalui pengalaman, latihan, atau studi. Seiring perkembangan ilmu pengetahuan dan psikologi, para pakar mengembangkan berbagai teori untuk menjelaskan bagaimana manusia belajar. Teori-teori ini menjadi dasar dalam merancang strategi, metode, dan evaluasi pembelajaran yang efektif. Berikut adalah beberapa teori pembelajaran utama menurut para pakar: 1. Teori Behaviorisme Tokoh: B.F. Skinner, Ivan Pavlov, John B. Watson Konsep Utama: Behaviorisme menekankan bahwa pembelajaran adalah hasil dari asosiasi antara stimulus dan respons. Perilaku yang diperkuat (reinforcement) akan cenderung diulang, sementara yang tidak diperkuat akan menghilang. Ciri-ciri T...

  Sejarah Pondok Pesantren di Indonesia Pondok Pesantren (Pesantren) adalah lembaga pendidikan Islam tradisional yang sudah sangat lama ada di Indonesia. Seiring dengan perkembangan zaman, pondok pesantren telah bertransformasi menjadi institusi yang tidak hanya mengajarkan ilmu agama, tetapi juga memberikan pembekalan untuk kehidupan sosial dan ekonomi umat. Artikel ini akan mengulas sejarah pondok pesantren di Indonesia, mulai dari asal-usulnya hingga peranannya dalam masyarakat masa kini. Asal-Usul Pondok Pesantren Sejarah pondok pesantren berawal dari masa penyebaran Islam di Indonesia. Islam pertama kali masuk ke Indonesia melalui pedagang Arab, Gujarat (India), dan Persia pada abad ke-13 hingga ke-15. Pada masa itu, banyak ulama yang datang ke Indonesia untuk menyebarkan ajaran Islam. Mereka mendirikan tempat-tempat pengajaran agama yang kemudian dikenal dengan nama pesantren . Kata "pesantren" sendiri berasal dari bahasa Sansekerta, yaitu "pesantrèn...

  Sejarah Pendidikan di Indonesia: Dari Masa Kolonial hingga Era Kemerdekaan Pendidikan di Indonesia memiliki sejarah yang panjang dan beragam, yang dimulai jauh sebelum penjajahan bangsa asing hingga saat ini. Seiring dengan perubahan politik, sosial, dan budaya yang terjadi, sistem pendidikan di Indonesia pun mengalami transformasi yang signifikan. Berikut adalah gambaran umum mengenai perjalanan sejarah pendidikan di Indonesia dari masa lalu hingga sekarang. 1. Pendidikan di Indonesia pada Masa Sebelum Kolonial Pada masa kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha dan Islam, pendidikan di Indonesia dilakukan secara informal dan berbasis keagamaan. Di kerajaan Hindu-Buddha seperti Sriwijaya dan Majapahit, pendidikan umumnya diberikan kepada keluarga kerajaan atau kalangan bangsawan. Pembelajaran dilakukan melalui pengajaran agama, sastra, astronomi, dan seni. Sementara itu, dengan masuknya Islam ke Indonesia, banyak pesantren didirikan untuk mendalami ilmu agama Islam. Pendidikan di p...

  Santri‑Santri Mbah Kholil Bangkalan : Warisan Keilmuan dan Spirit Pesantren Latar Belakang KH. Muhammad Kholil Bangkalan , atau yang lebih dikenal sebagai Mbah Kholil**, lahir 27 Januari 1820 M (11 Jumadil Akir 1235 H), dari garis keturunan ulama. ([Universitas Wira Buana][1]) Beliau belajar di berbagai pesantren di Jawa Timur dan di Mekah, menguasai fiqh, nahwu, sharaf, tarekat, dan juga menghafal Al‑Qur’an 30 juz. ([Universitas Wira Buana][1]) Setelah kembali dari luar negeri, beliau mendirikan pesantren di Desa Cengkubuan, dan kemudian memperluas ke pusat kota Bangkalan. Santri dari berbagai daerah datang ke pondok beliau, tidak hanya dari Madura, tapi juga Jawa Timur, bahkan ke seberang (pulau Jawa). ([Universitas Wira Buana][1])  Siapa Saja Santri‑Terkenal Mbah Kholil Beberapa santri beliau yang kemudian menjadi ulama besar atau punya pengaruh besar di Nusantara, antara lain: 1. KH. Hasyim Asy’ari — pendiri Pesantren Tebuireng di Jombang dan juga pendiri Nahdlatul Ulama...