CONTOH MODUL AJAR PAI DAN BP Kelas : 4 SD Semester 1

 

MODUL AJAR PAI DAN BP Kelas : 4 SD Semester  1  MODUL AJAR PAI DAN BP Kelas : 4 SD Semester : 1 (Ganjil) Tema Besar : Aku Muslim yang Berakhlak Baik

MODUL AJAR PAI DAN BP Kelas : 4 SD Semester  1

MODUL AJAR PAI DAN BP
Kelas : 4 SD
Semester : 1 (Ganjil)
Tema Besar : Aku Muslim yang Berakhlak Baik

  1. Identitas Modul
    • Satuan Pendidikan : SD …
    • Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
    • Kelas/Fase : IV / B
    • Semester : 1
    • Alokasi Waktu : ± 4–5 JP per minggu
    • Topik Modul : Iman kepada Malaikat Allah dan Akhlak Terpuji

  2. Capaian Pembelajaran (CP)
    Pada akhir Fase B (kelas 4), peserta didik mampu:

  3. Memahami rukun iman, terutama iman kepada malaikat beserta tugas-tugasnya.

  4. Membaca dan menghafal surah-surah pendek dengan tartil.

  5. Meneladani akhlak terpuji seperti jujur, disiplin, amanah, dan sopan santun.

  6. Mempraktikkan ibadah harian sesuai tuntunan.

  7. Tujuan Pembelajaran
    Pada akhir pembelajaran, siswa dapat:

  8. Menjelaskan pengertian iman kepada malaikat Allah.

  9. Menyebutkan minimal 10 nama malaikat dan tugasnya.

  10. Menampilkan sikap dan perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari.

  11. Membaca hafalan Surah Al-Fatihah dan Al-Ma’un dengan benar.

  12. Mengaitkan keyakinan kepada malaikat dengan motivasi berbuat baik.

  13. Materi Pembelajaran

A. Iman kepada Malaikat
• Pengertian malaikat
• Sifat malaikat
• Sepuluh malaikat dan tugasnya:

  • Jibril: menyampaikan wahyu

  • Mikail: mengatur rezeki

  • Israfil: meniup sangkakala

  • Izrail: mencabut nyawa

  • Raqib: mencatat amal baik

  • Atid: mencatat amal buruk

  • Munkar dan Nakir: menanya di alam kubur

  • Malik: penjaga neraka

  • Ridwan: penjaga surga

B. Akhlak Terpuji (Akhlakul Karimah)
• Jujur
• Disiplin
• Tanggung jawab
• Sopan santun
• Menghormati orang tua dan guru

C. Al-Qur’an
• Surah Al-Fatihah
• Surah Al-Ma’un
• Makna dan nilai yang terkandung

  1. Kegiatan Pembelajaran

A. Pendahuluan (10–15 menit)
• Guru membuka pelajaran dengan salam dan doa.
• Apersepsi dengan menayangkan gambar malaikat dan menanyakan apa yang sudah diketahui siswa.
• Menyampaikan tujuan pembelajaran.

B. Inti (60–70 menit)

  1. Aktivitas Literasi Qur’an
    • Siswa mendengarkan guru membaca Surah Al-Ma’un.
    • Siswa berlatih membaca bergantian.

  2. Eksplorasi Konsep
    • Guru menjelaskan pengertian dan sifat malaikat.
    • Diskusi kelompok kecil dengan pertanyaan: “Apa bukti bahwa kita percaya pada malaikat?”

  3. Proyek Mini atau Aktivitas Kolaboratif
    Judul proyek: Poster Akhlak Terpuji
    • Siswa membuat poster tentang jujur, disiplin, atau amanah.
    • Siswa menjelaskan hubungan iman kepada malaikat pencatat amal.

  4. Refleksi Akhlak
    • Siswa menuliskan satu perilaku baik yang akan dilakukan minggu ini.

  5. Penilaian

A. Penilaian Pengetahuan
Contoh Soal:

  1. Apa pengertian malaikat?

  2. Sebutkan lima malaikat dan tugasnya!

  3. Apa pesan utama Surah Al-Ma’un?

B. Penilaian Keterampilan
• Membaca Surah Al-Ma’un dengan tartil.
• Membuat Poster Akhlak Terpuji.

C. Penilaian Sikap
Melalui observasi terhadap:
• Kejujuran
• Disiplin waktu
• Kerjasama dalam kelompok
Penilaian menggunakan skala rubrik 1–4.

  1. Media, Alat, dan Sumber Belajar

Media:
• Gambar malaikat
• Video singkat tentang akhlak terpuji
• Audio bacaan surah

Alat:
• Kertas karton, spidol, lem
• Buku tulis

Sumber Belajar:
• Buku PAI dan BP Kelas 4 (Kurikulum Merdeka)
• Al-Qur’an dan Terjemah
• Modul Ajar Kemendikbud (PAI Fase B)

  1. Lampiran (opsional)
    • Lembar kerja poster
    • Lembar refleksi harian
    • Kisi-kisi penilaian
    • Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Singkat

By : Al Khamidy
Lebih baru Lebih lama